Abstrakt
Në këtë temë bëhet fjalë për konceptin e cilësisë së
arsimit dhe mundësitë për përmirësimin e cilësisë së tij në Kosovë. Qëllimi i
shkrimit është identifikimi i problemeve të përmirësimit të cilësisë së arsimit
dhe gjetjen e parametrave që duhet të përdoren për të matur atë. Në Kosovë një
varg shkaktarësh të cilësisë së arsimit nuk janë akoma të identifikuar. Mjetet,
metodat, teknikat, qasjet, metodat e përmirësimit të cilësisë së arsimit që
janë të rekomanduara nuk përdoren aq sa kërkohet për përmirësimin e cilësisë së
arsimit. Niveli i edukimit të qytetarëve për cilësinë e arsimit nuk është në nivelin
e një koeficienti të pranueshëm. Identifikimi i shkaqeve kryesore që pengojnë
përmirësimin e cilësisë në të nxënit e njohurive të reja si emërues i
përbashkët i mësimdhënies, mësim nxënies dhe vlerësimit në institucionet
arsimore të Kosovës, do të jenë udhërrëfyes për zgjidhjen e kësaj çështjeje e
cila është madhore dhe shumëdimensionale. Gjatë hulumtimit janë shënjuar një
grup faktorësh destabilizues që po rëndojnë edhe më shumë të nxënit kualitativ
e kuantitativ sipas standardeve të vendeve të rajonit, ai tekstet shkollore,
pajisjet e kabineteve me mjete të konkretizimit, krijimi i akademive online,
përshtatja e kurrikulave të reja dhe metodat e matjeve të performances së
shkollave për ngritjen e cilësisë së arsimit. Zbatimi i metodave të reja menaxheriale
dhe metodologjitë inovative në të mësuarit e suksesshëm me standarde dhe
kritere të Sistemit të Bolonjës, japin shpresë në përmirësimin e cilësisë së
arsimit në Kosovë.
Përfundimi kryesor është se përmirësimi i cilësisë së
arsimit është qëllimi themelor më madhor për të arrit unifikimin e plan
programeve mësimore dhe njësimin e diplomave mes dy shteteve tona, të Kosovës
dhe Shqipërisë si dhe, integrimin e vendit në rajon, Evropë dhe më gjerë.
Fjalë kyçe: vështirësitë në arsim, cilësia e
arsimit, inovacionet në mësimdhënie, integrimi i arsimit evropian, globalizimi
i të mësuarit.
1. Hyrje
E drejtë fondamentale e çdo fëmije është të arsimohet dhe edukohet. Garantohet e drejta për arsimimin e të rinjve të shtetas kosovar dhe
personave pa shtetësi, pa u diskriminuar nga gjinia, raca, ngjyra, etnia,
gjuha, orientimi seksual, bindjet politike ose fetare, gjendja, ekonomike apo
sociale, mosha, vendbanimi, aftësia e kufizuar ose për arsye të tjera që në
mënyrë të barabartë të ndjek shkollimin në të gjitha nivelet.